Sobre nosotros

Carla Ramirez

CEO/Founder

Somos un centro de investigación que asesora y acompaña a docentes y equipos directivos de establecimientos educacionales en el mejoramiento de la gestión curricular y el liderazgo educativo.

Nuestra Misión es desarrollar investigación-acción y ponerla al servicio de los procesos de mejora de los establecimientos educativos, generando procedimientos que aseguren el tratamiento del currículum, bajo el principio de que la manera en la que los niños aprendan surge desde una adecuada organización, diseño, construcción y monitoreo de las estrategias de enseñanza puestas al servicio de un currículum gestionado de forma sistematizada.

Quiénes Somos

A partir del año 2011, el centro de investigación inicia un proceso de observación hacia los factores que inciden en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

Se implementaron estudios diagnósticos para determinar cuáles son los factores asociados a las capacidades pedagógicas de los docentes para gestionar la enseñanza y aprendizaje.

Luego de una cantidad importante de diagnósticos, se pudo concluir que más del 90% de los establecimientos que optan por capacitaciones cortas, de no más de 3. ó 4 jornadas, no logran instalar las competencias necesarias para mejorar la gestión curricular.

Qué hacemos

Llevamos la Investigación Acción a las Escuelas

Nuestras Asesorías y Capacitaciones están basadas en la metodología de Investigación Acción, transformando a las escuelas en comunidades profesionales de aprendizaje, por medio de la implementación de un sistema de Talleres grupales,
Tutorías personalizadas a los Docentes y Asesorías técnico pedagógicas a los Equipos Directivos.

Nuestra Misión es lograr situar la investigación- acción al servicio de los procesos de mejora de los Establecimientos Educativos, generando así procedimientos que aseguren el tratamiento de la cobertura curricular, reconociendo que la manera en que los niños y niñas aprenden inicia con una adecuada organización, diseño y monitoreo de las estrategias de enseñanza puestas al servicio de un currículum gestionado de forma sistematizada.

Capacitación y Acompañamiento

La I.A. (Investigación-Acción) es un proceso de investigación intencionada, colaborativa y sistemática que busca resolver problemas cotidianos y mejorar las prácticas, a través de un proceso en el cual se investiga y, al mismo tiempo, se interviene.

En ACBIE implementamos la metodología de I.A. en todos nuestros servicios de asesoría y capacitación, lo cual nos diferencia de otras asesorías en el mercado. Hacemos que los involucrados en el problema se conviertan en investigadores, favoreciendo que los docentes participen de un proceso de indagación de forma conjunta, buscando resolver los desafíos del quehacer pedagógico y proponiendo acciones concretas que mejoren el aprendizaje de los estudiantes, desarrollando, al mismo tiempo, estrategias de trabajo colaborativo de forma institucionalizada.

Por medio de la implementación de la I.A., el Centro de Investigación ACBIE incorpora elementos propios de la actividad científica en los establecimientos educativos, enriqueciendo no sólo las habilidades profesionales y el debate de los docentes respecto a su quehacer pedagógico, sino que también, se promueve la sistematización de las buenas prácticas al interior de las
comunidades de aprendizaje.